Mathématiques

Question

Bonjour pouvez-vous m'aider svp merci d'avance.(niveau 4e)
On considère un triangle ABC rectangle en B.
Dans chacun des cas du tableau, calcule la longueur manquante et donne l'arrondi au dixième. ​
Bonjour pouvez-vous m'aider svp merci d'avance.(niveau 4e) On considère un triangle ABC rectangle en B. Dans chacun des cas du tableau, calcule la longueur manq

2 Réponse

  • Bonjour,

    Lorsqu'on considère un triangle rectangle, que l'on connaît deux longueurs de ce dernier et que la question posée est de déterminer la longueur manquante, il faut penser au théorème de Pythagore.

    Voici la propriété qu'il faut connaître :

    Dans un triangle rectangle, la longueur de l'hypoténuse élevée au carré est égale à la somme des longueurs des deux autres côtés élevées au carré.

    Correction partielle de l'exercice :

    • 1er cas :

    Dans le triangle ABC rectangle en B, d'après le théorème de Pythagore :

    AC² = AB² + BC²

    d'où :

    BC² = AC² - AB²

    BC² = 5.1² - 4.5²

    BC² = 26.01 - 20.25

    BC² = 5.76

    BC = [tex]\sqrt{5.76}[/tex] = 2.4 cm

    • 2ème cas :

    Dans le triangle ABC rectangle en B, d'après le théorème de Pythagore :

    AC² = AB² + BC²

    d'où :

    AB² = AC² - BC²

    AB² = 41² - 39²

    AB² = 1681 - 1521

    AB² = 160

    AB = [tex]\sqrt{160}[/tex] ≈ 12.6 cm

    Je te laisse faire le dernier pour que tu t'entraînes. La pratique est la seule clé pour progresser en mathématiques :)

    En espérant t'avoir aidé(e).

  • bjr

    le triangle est rectangle en B, [AC] est l'hypoténuse

       dans tous les cas on a

     AC² = AB² + BC²   (Pythagore)

    on remplace les nombres connus par leurs valeurs

       1er cas

    AB = 4,5

    AC = 5,1

    5,1² = 4,5² + BC²

    BC² = 5,1² - 4,5²

          =  26,01 -  20,25

          = 5,76

    BC = √5,76

    BC = 2,4 cm

      2e cas  

    BC = 39 cm

    AC = 41 cm

    41² = AB² + 39²

    AB² = 41² - 39²

    AB² = 1681 - 1521

    AB² = 160

    AB = √160

    AB = 12,6 cm en arrondissant au dixième

    de même pour le 3e