Bonjour,pouvez m'aider(MERCI D'AVANCE POUR LA RÉPONSE ,CORDIALEMENT!!!) dans le poème suivant : Mignonne, allons voir si la rose A Cassandre Mignonne, allons vo
Question
dans le poème suivant :
Mignonne, allons voir si la rose
A Cassandre
Mignonne, allons voir si la rose
Qui ce matin avoit desclose
Sa robe de pourpre au Soleil,
A point perdu ceste vesprée
Les plis de sa robe pourprée,
Et son teint au vostre pareil.
Las ! voyez comme en peu d'espace,
Mignonne, elle a dessus la place
Las ! las ses beautez laissé cheoir !
Ô vrayment marastre Nature,
Puis qu'une telle fleur ne dure
Que du matin jusques au soir !
Donc, si vous me croyez, mignonne,
Tandis que vostre âge fleuronne
En sa plus verte nouveauté,
Cueillez, cueillez vostre jeunesse :
Comme à ceste fleur la vieillesse
Fera ternir vostre beauté.
quelles sont les rimes masculines et féminines?
1 Réponse
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1. Réponse driss95370ezz
Réponse :
Explications :
Heyy !
*c' est une ode
*le champ lexical des couleurs
*octosyllabes
*métaphore végétale : rose, déclose, une telle fleur
*registre lyrique
* puis registre tragique à la 2è strophe
*répétition à chaque strophe de "mignonne"
*rimes embrassées après deux rimes plates : AA BCCB
* Dans la 1e strophe, « allons voir si » (1), le poète utilise l’impératif
*strophes 1 et 2 : personnification de la rose
*Dans la 3ème strophe, la jeune fille est menacée par la vieillesse comme la rose. :comparaison
*Dans la dernière strophe, il y a un champ lexical de la jeunesse et des rimes féminines.
* La 3e strophe à l’aide de la conjonction « Donc » (13) insiste sur le thème du temps grâce au champ lexical : « verte nouveauté » (15), « jeunesse » (16), « vieillesse » (17) par la répétition : « Cueillez, cueillez » (1
*nombreuses consonnes dentales " t/d " souvent accompagnée du "r" ("perdu, marâtre Nature, dure, ternir").
Bon courage !!
*Deux procédés de style marquent l'action dans ce poème : les verbes (nombreux) et le mode (l'indicatif).
contact étroit entre les deux personnages
Bon courage !!