Anglais

Question

bjr, est ce vous pouvez me dire la nature et la fonction de chaque mots suivants:

yesterday:

my:

best: 

friend: 

told: 

me:

an:

incredible:

story:

which:

happened:

to:

her:

parents: 

in:

paris:

in:

2010:


1 Réponse

  • my = adjectif posssessif (mon, ma)
    yesterday = adverbe invariable (hier)
    best = superlatif de good (le plus beau = le meilleur)( contraire=the worst= le pire)
    friend = nom commun sing. masc. et fém. (ami-e-)
    told = simple past et P. passé du verbe irregulier to tell, told, told
    me = pronom complément: he told me
    an = article idéfini = a; s'emploie deavant un nom ou adjectif commençant par une voyelle : an interesting book, aan animal ou devant un nom commençant par un H non aspiré :a house, an hour (on n'aspire pas le h)
    incredible = adjectif fem/masc.
    story = nom commun ;au pluriel =stories
    which = pronom relatif qui peut- être sujet (the cake, which is on the table,is good)
                 objet (the car, which I drove, was really nice), possession : of which : the
                 song,of which You can't rememder the name, was sung by Rihanna
    happened = simple past et p.passé du verve régulier to happen
    to = c'est vaste; ca peut-être une préposition de lieu (I'm goig TO London = je vais à Londres; notion de déplacement contrairement à in),I'll talk to you later( je vous parlerai plus tard :je parlerai à vou et c'est aussi la marque de l'infinitif d'unverbe : to have, to sing; je crois que ça peut-être aussi un adverbe????
    her : pronom possessif 3éme pers sing. fem. son mari, sa chose :her husband, her perfume, her bag
    Paris : nom propre
    in : préposition de lieu (comme at et to) I live in Paris ? fife on ne bouge pas
    2010 : nombre : two thousand ten 'thousand est invariable dans ce cas; par contre "thousands of people =des milliers de gens)

    J'espère ne rien n'avoir oublié. Ca aété un peu long car mon ordi est en fin de vie :) il bug tt le tps. J'ai fait du mieux que je pouvais

    Hope I helped


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