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Question

Texte : Jacques Prévert, "Page d'écriture", Paroles, 1946
Et l'enfant a caché l'oiseau
Bonjours aide moi la question c’est comment les vitres peuvent-elles redevenir sable et le porte-plume redevient oiseaux

1 Réponse

  • Réponse :

    Tout l'art du poète est de jouer avec le langage et faire appel à l'imagination du lecteur.

    Le verre est composé à base de sable, plus exactement de silice.

    L'oiseau a son plumage.

    Le poète va choisir un élément naturel qui appartient au verre et à l'oiseau.

    En choisissant le sable, Prévert propose  une évocation d'étendue, de rivage, de mer, d'évasion.

    Le porte-plume permet de jouer avec tous les sens du mot "plume" (polysémie). La plume, c'est le plumage et le plumage, c'est l'oiseau qui s'envole puisqu'il n'y a plus de vitre !

    Explications :

    Jacques Prévert

     

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    Deux et deux quatre

    quatre et quatre huit

    huit et huit font seize...

    Répétez ! dit le maître

    Deux et deux quatre

    quatre et quatre huit

    huit et huit font seize.

    Mais voilà l’oiseau-lyre

    qui passe dans le ciel

    l’enfant le voit

    l’enfant l’entend

    l’enfant l’appelle :

    Sauve-moi

    joue avec moi

    oiseau !

    Alors l’oiseau descend

    et joue avec l’enfant

    Deux et deux quatre...

    Répétez ! dit le maître

    et l’enfant joue

    l’oiseau joue avec lui...

    Quatre et quatre huit

    huit et huit font seize

    et seize et seize qu’est-ce qu’ils font ?

    Ils ne font rien seize et seize

    et surtout pas trente-deux

    de toute façon

    et ils s’en vont.

    Et l’enfant a caché l’oiseau

    dans son pupitre

    et tous les enfants

    entendent sa chanson

    et tous les enfants

    entendent la musique

    et huit et huit à leur tour s’en vont

    et quatre et quatre et deux et deux

    à leur tour fichent le camp

    et un et un ne font ni une ni deux

    un à un s’en vont également.

    Et l’oiseau-lyre joue

    et l’enfant chante

    et le professeur crie :

    Quand vous aurez fini de faire le pitre !

    Mais tous les autres enfants

    écoutent la musique

    et les murs de la classe

    s’écroulent tranquillement.

    Et les vitres redeviennent sable

    l’encre redevient eau

    les pupitres redeviennent arbres

    la craie redevient falaise

    le porte-plume redevient oiseau.

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