Bonjour 1. « réellement » (ligne 15) a. Expliquez la formation du mot en nommant précisément les éléments qui le constituent. b. Donnez la classe grammaticale d

J'ai pitié de toi!

1. « réellement » (ligne 15) a. Expliquez la formation du mot en nommant précisément les éléments qui le constituent. b. Donnez la classe grammaticale de ce mot.

radical: réelle

Suffixe: ment

adverbe

2. «[.] je les truffe d'épines. » (ligne 14) Réécrivez cette phrase en remplaçant le pronom souligné par le groupe de mots auquel il renvoie dans le texte.

Je truffe mes fruits d'épines.

3. « Ils se délestent alors du plus encombrant, font de la place en prévision du nouveau dont ils sont si friands. » (lignes 5 et 6)

a. Relevez tous les verbes conjugués de cette phrase.

b. En fonction du nombre de verbes, que peut-on dire sur la construction de la phrase ?

Phrase complexe avec  une relative

4. Réécrivez la phrase ci-dessous en remplaçant la proposition subordonnée relative par un adjectif qualificatif de même sens. « On a bien essayé sur moi des manipulations, qui n'ont rien donné.» (lignes 10 et 11)

« On a bien essayé sur moi des manipulations infructueuses .»

5. Réécrivez le passage suivant en remplaçant « je » par « nous » et en conjuguant les verbes à l'imparfait de l'indicatif. Vous ferez toutes les modifications nécessaires. « Alors je m'accroche de toutes mes forces à mes racines. Dans leurs veines infinies je remonte le cours de la parole jusqu'au cri primordial. Je défais l'écheveau des langues. » (lignes 17 à 19)

« Alors nous nous accrochions de toutes nos forces à nos  racines. Dans leurs veines infinies nous remontions  le cours de la parole jusqu'au cri primordial. Nous défaisions  l'écheveau des langues. »